プログラミング教室の生徒の作品です。
テーマは『運動会』です。
春に運動会を行う学校も増えてきましたが、10/10の「体育の日」にちなんで、
運動会で行われる種目を、プログラミングで表現しました。
一人目の生徒の作品は『徒競走』がテーマです。
「ずっと」と「○回繰り返す」という2種類の「ループ」を使って、
スプライトと呼ばれるキャラクターの走るスピードを変えることができましたね。
二人目の生徒の作品も『徒競走』がテーマです。
こちらは「乱数」を使って、キャラクターの動くスピードをランダムにしているので、
どのキャラクターが初めにゴールするか分かりません。
そこで、どのキャラクターがゴールしても、初めにゴールしたキャラクターが「やったー」と言い、
それ以外のキャラクターが「負けた」と言うようなプログラムを組みました。
「どうすれば自分のイメージした通りに動くのか」実際にプログラムを組みながら考えていくことで、
論理的思考力を養います。
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